Secretos de la estructura de la historia, parte. 6: Primera mitad del segundo acto
Cada segmento de la historia presenta sus propios desafíos, pero quizás ninguno confunda más a los escritores que el segundo acto. El principio y el final son difíciles de encontrar, pero al menos tenemos una lista de tareas pendientes. La parte central de la historia, por otro lado, es un agujero abierto. Parece que estamos completamente solos al tratar de llevar a nuestros personajes a donde deben estar para que el final funcione. Afortunadamente, si prestamos atención a la sólida estructura de la historia, encontraremos que la parte central de la historia tiene su lista de verificación.
Dado que el segundo acto constituirá la mayor parte de su historia, alrededor del 50 %, lo dividiré en tres segmentos que cubriremos en tres publicaciones. Hoy echamos un vistazo a la primera mitad del segundo acto, que cubrirá la distancia desde el primer punto principal de la trama en el punto del 25 % hasta el punto medio en el punto del 50 %. Esa primera mitad del segundo acto es donde tus personajes encuentran el tiempo y el espacio para reaccionar al primer punto importante de la trama. ¿Recuerdas que dije que el primer punto importante de la trama es definitivo porque obliga al personaje a reaccionar de forma irreversible? Esta reacción, que dará lugar a otra reacción y otra y otra, desencadena el segundo acto.
| Cuando llega el amanecer, los personajes pasan esta parte del libro huyendo de un obispo que los quiere muertos. En El camino de las sombras de Brent Weeks, el héroe pasa años cumpliendo las órdenes de su amo. En Ben-Hur, el personaje principal se ve obligado a asumir el papel reaccionario de una galera después de ser capturado y condenado injustamente en el primer punto importante de la trama.
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¿Dónde está la primera mitad del segundo acto?La primera mitad del segundo acto comenzará justo después del primer punto de la historia principal. Tu personaje actuará en respuesta a los eventos de la historia hasta el punto en que nunca podrá volver a ser quien era. La fuerza contraria responde y el personaje se ve obligado a reaccionar. El ciclo se repite tantas veces y con tantas variaciones como sea necesario hasta que la historia llega a su centro. Ejemplos del cine y la literaturaEchemos otro vistazo a los maestros para descubrir cómo construir la primera mitad del segundo acto para complicar mejor la trama, desarrollar el arco de los personajes y animar a los lectores a seguir leyendo. Orgullo Prejuicio de Jane Austen (1813): Después de que Bingley deja a Jane, él, su hermana y Darcy abandonan Netherfield Park (el primer punto importante de la trama), Lizzy y sus hermanas no tienen más remedio que contraatacar. Jane va a Londres a visitar a su tía y trata de averiguar por qué Bingley se fue. Mientras el Sr. Wickham está fuera, Lizzy hace una visita prolongada a su amiga Charlotte (la nueva Sra. Collins). Allí vuelve a encontrarse con el Sr. Darcy y se ve obligada a reaccionar ante su interés por ella. Qué maravilloso es vivir, dirigida por Frank Capra (1947): La vida de George podría haber ido exactamente como él deseaba, incluso después del evento inicial cuando su padre murió de un derrame cerebral. Pero cuando responde a los intentos del Sr. Potter de pagar el préstamo de construcción aceptando quedarse en Bedford Falls y tomar el lugar de su padre, su vida cambia para siempre. Durante el siguiente cuarto de la película, George se adapta a la vida en Bedford Falls. Cuando su hermano Harry (quien se suponía que tomaría el lugar de George en el préstamo de construcción) se casa y toma un trabajo diferente, George tiene que contraatacar nuevamente. Se casa, rescata un préstamo de construcción durante el Gran Derrumbe y abre Bailey Park: todas las reacciones se basan en su decisión inicial El juego de Ender de Orson Scott Card (1977): Después de unirse al ejército de salamandras de Bonzo, Ender debe luchar para permanecer en la Escuela de Batalla. Aprende a luchar y ganar en juegos de guerra de gravedad cero. Hace amigos y enemigos y pone en marcha eventos que finalmente provocarán un conflicto entre él y Bonzo. Todo lo que hace en la primera mitad del segundo acto es una reacción a su presencia en la Escuela de Batalla en general y en el Ejército de Salamandra en particular. Master and Commander: At World's End, dirigida por Peter Weir (2004): El Capitán Jack Aubrey y su tripulación pasan la primera mitad del segundo acto respondiendo al segundo avistamiento de Acheron. Después de cambiar el rumbo de un barco enemigo, Jack lo pierde en un trágico accidente frente al Cabo de Hornos y se ve obligado a idear nuevos planes y nuevas formas de gestionar a su tripulación hasta llegar a las Islas Galápagos, y en el medio. Valor del paqueteAhora que sabemos lo que debería suceder en la primera mitad del segundo acto y hemos estudiado cómo las grandes historias hacen que este segmento funcione, ¿qué podemos juntar en nuestras historias? 1. Los personajes deben reaccionar rápida y decisivamente a los eventos de la primera historia principal. 2. Con sus vidas y planes patas arriba (o al menos significativamente alterados), deben encontrar nuevas formas de lidiar con el mundo en general y con la principal fuerza opositora en particular. 3. Sus reacciones deben ser lo suficientemente profundas y variadas para llenar otra cuarta parte de la historia. 4. Su reacción debe ser el dominó que impulse la trama y profundice el tejido de escenas, subtramas y temas. 5. Por lo general, el personaje adquirirá las habilidades o los elementos necesarios para la batalla final en el tercer acto. En la primera mitad del segundo acto, profundice en el desarrollo de su personaje y anticipe elementos importantes. Incluso en historias de acción de ritmo rápido, esta será la parte más lenta y reflexiva de tu historia una vez que hayas terminado de construir la base sobre la que se mantendrán tus personajes durante el clímax.
Déjame saber lo que piensas: ¿Estás luchando con la mitad de tus libros? Publicaciones similares: Secretos de la estructura de la historia, parte. 1: ¿Por qué debería importarles a los autores? ___
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